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想轉(zhuǎn)崗運(yùn)營,聽說只需要這幾步?

建站經(jīng)驗(yàn)

導(dǎo)讀:對于一個(gè)絲毫沒有運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)的人,想轉(zhuǎn)崗其實(shí)是存在一定難度的。那么,該如何準(zhǔn)備,才能讓可能發(fā)生呢?“為應(yīng)聘運(yùn)營專員崗位做準(zhǔn)備”這一章給了我啟發(fā)。課程中說:準(zhǔn)備一個(gè)崗位的面試

發(fā)表日期:2019-09-07

文章編輯:興田科技

瀏覽次數(shù):8144

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對于一個(gè)絲毫沒有運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)的人,想轉(zhuǎn)崗其實(shí)是存在一定難度的。那么,該如何準(zhǔn)備,才能讓可能發(fā)生呢?

“為應(yīng)聘運(yùn)營專員崗位做準(zhǔn)備”這一章給了我啟發(fā)。課程中說:

準(zhǔn)備一個(gè)崗位的面試通常包括三個(gè)步驟:

對崗位進(jìn)行調(diào)研

分析自己的能力和經(jīng)驗(yàn)狀況,與崗位的要求進(jìn)行匹配

修訂簡歷

準(zhǔn)備面試問題

那么我認(rèn)為,轉(zhuǎn)崗的步驟和其大體是相通的。我認(rèn)為想轉(zhuǎn)崗運(yùn)營,需要以下三個(gè)步驟:

1. 積累專業(yè)知識

2.對崗位JD進(jìn)行分析,使自己的能力與之匹配

3. 對崗位進(jìn)行調(diào)研,制定針對應(yīng)聘公司的運(yùn)營分析報(bào)告。

一、積累專業(yè)知識

首先,我們得讓面試官明確的一點(diǎn)是自己想轉(zhuǎn)崗的理由:不是穩(wěn)定性差,而是因?yàn)樽约捍_確實(shí)實(shí)對運(yùn)營感興趣,自己也做過一定的研究,自己在這方面也有一定的能力。

那么,這叫需要我們在面試過程中展現(xiàn)出來自己對運(yùn)營的理解了。怎樣才能讓面試官覺得你是有備而來,而不是什么都不懂,來碰碰運(yùn)氣呢?

那么,我認(rèn)為,我們需要對運(yùn)營有基本的了解。從宏觀上來看,第一點(diǎn),我們需要知道運(yùn)營到底是什么?

黃有璨老師通過微信群管理的案例,從微觀層面上,對其定義為:運(yùn)營就是通過一系列穿針引線的行為和資源投入,讓一件事兒能夠持續(xù)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

從宏觀上看,黃老師說道: “所謂運(yùn)營,其實(shí)就是為了幫助產(chǎn)品與用戶之間更好地建立關(guān)系,以及更好地維系住這種關(guān)系,我們所使用的一切干預(yù)手段”。

那么總結(jié)起來,其實(shí)也就是說運(yùn)營是通過自己的工作去影響用戶的行為,去促使成交和用戶維系。比如說讓更多的人下載我們的App(下載量)、比如讓更多人每天訪問我們的網(wǎng)頁(日活躍用戶數(shù)/DAU)、比如讓更多人購買我們的商品(付款用戶數(shù))…實(shí)際工作當(dāng)中,運(yùn)營的日常工作內(nèi)容會隨著業(yè)務(wù)性質(zhì)、崗位劃分有較大的變化。

第二點(diǎn) 就是我們需要對運(yùn)營的分類有一定的了解。雖然對運(yùn)營的分類多種多樣,但是大體上核心的運(yùn)營工種可以分為以下四類:內(nèi)容運(yùn)營、用戶運(yùn)營、活動運(yùn)營和數(shù)據(jù)運(yùn)營,見下圖。

想轉(zhuǎn)崗運(yùn)營,聽說只需要這幾步? 網(wǎng)站設(shè)計(jì)是什么

從上圖我們不難發(fā)現(xiàn),每個(gè)運(yùn)營種類的核心技能有所差別。

內(nèi)容運(yùn)營:

*核心技能:熱點(diǎn)追蹤能力、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容敏感度、文案撰寫能力、內(nèi)容策劃能力

用戶運(yùn)營:

*核心技能:營銷推廣、需求理解能力、溝通表達(dá)能力、用戶管理能力、轉(zhuǎn)化率提升能力

活動運(yùn)營:

*核心技能:活動策劃能力、項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行落地能力、資源整合能力、創(chuàng)新力、應(yīng)急處理能力

數(shù)據(jù)運(yùn)營:

*核心技能:數(shù)據(jù)分析能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)敏感度、技術(shù)學(xué)習(xí)能力

二、對崗位JD進(jìn)行分析,使自己的能力與之匹配

那么了解了四大運(yùn)營職能的具體工作內(nèi)容和核心技能要求之后,我們就需要根據(jù)工作JD分析企業(yè)需要的的能力,把自己的能力與經(jīng)驗(yàn)和崗位的要求進(jìn)行匹配。

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那么在展現(xiàn)自己能力的過程中,我們可以采取STAR法進(jìn)行描述。

STAR法則指的是:

Situation 情境

Task 任務(wù)

Action 行動

Results 結(jié)果

在表達(dá)自己經(jīng)歷的過程中,應(yīng)該注重描寫是基于什么樣的背景/你為解決什么樣的問題,你負(fù)責(zé)了什么樣的任務(wù),采用了什么樣的行動,獲得了較好的結(jié)果(最好要有數(shù)據(jù)的支持),展現(xiàn)了什么樣的能力。

三、對崗位進(jìn)行調(diào)研,制定針對應(yīng)聘公司的運(yùn)營分析報(bào)告。

對崗位進(jìn)行調(diào)研包括了解公司的背景、體驗(yàn)公司的產(chǎn)品。

了解公司的背景包括:公司的成立時(shí)間、基本理念、現(xiàn)在的行業(yè)地位、主要競品;公司的業(yè)務(wù)線;公司的創(chuàng)始人公司的文化特點(diǎn)等等

體驗(yàn)公司的產(chǎn)品包括:產(chǎn)品的主要功能、面向的用戶、用戶的使用場景、與競品比較有什么特點(diǎn)等等;

那么基于上述分析,我們需要制作出一份針對當(dāng)前公司的一份“運(yùn)營計(jì)劃書”。在計(jì)劃書里,我們不僅需要就產(chǎn)品的主要功能、面向的用戶、用戶的使用場景去分析產(chǎn)品現(xiàn)狀,作出競品分析,比較該產(chǎn)品與競品相比的優(yōu)勢和劣勢,更要基于產(chǎn)品現(xiàn)狀提出改進(jìn)建議。這么做,旨在告訴面試官我雖然沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),但是我具備運(yùn)營的思路,我對你們公司感興趣,我花了心思去研究。

那么相信經(jīng)過這樣的準(zhǔn)備,你一定可以成功入職。入職之后,我們需要考慮的是如何從大部分打雜的運(yùn)營人中區(qū)分開來,獲得后續(xù)的晉升和發(fā)展呢?

運(yùn)營的職業(yè)發(fā)展分為兩類:p序列和M序列。

《跟小賢學(xué)運(yùn)營》中提到,“在大型的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),專業(yè)通道的職級通常用‘p+數(shù)字’表示。

如在百度,運(yùn)營的專業(yè)職級有從p1-p12不等。p3為運(yùn)營專員,p4為高級運(yùn)營,越往上對能力的要求越高。

M序列則是用來描述管理通道的晉升路徑的。”M序列的職業(yè)發(fā)展路徑是:運(yùn)營專員→高級運(yùn)營→運(yùn)營經(jīng)理(副)→運(yùn)營經(jīng)理→高級運(yùn)營經(jīng)理(副)→高級運(yùn)營經(jīng)理→運(yùn)營總監(jiān)(副)→運(yùn)營總監(jiān)→高級總監(jiān)(副)→高級總監(jiān)→CMO(首席營銷官)。”—曾維賢

就我個(gè)人而言,我認(rèn)為p序列與M序列有交融,又有區(qū)別,p序列更強(qiáng)調(diào)你對運(yùn)營的精通度,是專家型人才,而M序列則更強(qiáng)調(diào)對整體,對團(tuán)隊(duì)的把握,更強(qiáng)調(diào)其帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力。而p序列與M序列也有共通點(diǎn),即當(dāng)你在運(yùn)營領(lǐng)域鉆研得越來越深,業(yè)務(wù)越來越熟練的時(shí)候,你可能慢慢就會成為一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的骨干,負(fù)責(zé)指導(dǎo)下面的員工工作。所以我認(rèn)為,要想發(fā)展,我們應(yīng)該讓自己成為復(fù)合型人才,提升自己的專業(yè)度,同時(shí)又加強(qiáng)自己管理能力的培養(yǎng)。

專業(yè)度的提升需要我們保質(zhì)保量地完成運(yùn)營工作,并對其進(jìn)行總結(jié)反思,對工作中發(fā)現(xiàn)的問題去思考,去詢問,尋找到更好的解決辦法,換句話說也就是要有迭代意識。

同時(shí),我認(rèn)為專業(yè)度的提升還需要我們有主動性思維。這需要我們多去承擔(dān)一些主動型的工作而非被動型工作。舉個(gè)例子,多輸出多寫原創(chuàng)型文章就優(yōu)于當(dāng)一個(gè)“cv工程師”。

而管理能力的提升則需要我們做好自身的定位,熟悉公司各業(yè)務(wù)部門運(yùn)作,與部門人員,負(fù)責(zé)人,公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通交流,學(xué)習(xí)其綜合能力及素質(zhì)。

做好自身職業(yè)定位:進(jìn)一步加強(qiáng)對部門工作的了解,同時(shí)分析自身各方面素質(zhì),及時(shí)做好定位。(做好自身職業(yè)生涯規(guī)劃書)

熟悉公司各業(yè)務(wù)部門運(yùn)作:加強(qiáng)與各部門的業(yè)務(wù)交流,同時(shí)自身也多學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。

與部門人員,負(fù)責(zé)人,公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通交流,學(xué)習(xí)其綜合能力及素質(zhì):定期與各部門人員進(jìn)行溝通反饋,座談以及工作分享交流。

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